80屆602專題報告

教學流程
1.將自己想研究的專題名稱po至padled 面板，避免主題重覆
1.開始著手初步寫研究動機、目的、內容
2.利用寒假繼續收集、修改資料
3.開學，利用canver製作簡報
4.上台分享
5.印出

 

Pagamo 國語閱讀素養

 

2025魚雁往返活動

 國語日報「魚雁往返」

活動流程

1.利用loilonote讓學生自選有興趣的主題

2.針對筆友來信內容，在WORD寫回信草稿

3.跟老師討論來回修正回信內容後放置到Padlet 分享

4.將回信內容抄到作文紙上

 今年寫作主題如下：

1) 最愛的校園一角

（是什麼特別角落？喜歡和誰在這裡做什麼呢？）

2.5.10.12.14.15.17.18.20.23

2) 在地玩透透
（請小朋友擔任社區小小導覽員，介紹在地特產、美食、景點或故事）

6.7.11.13.22

3) 我珍愛的寶貝
（可以是寵物、收藏或人，說說你們之間的互動小故事）

1.9.19.21.16

4) 科技讓生活不一樣
（哪些科技技術進入了你的生活，帶來什麼改變）

3.8

   

作文教學

將作文相關資料放置學習吧中

老師進行引導 說明

學生依照自己的進度查看 學習吧平台中的資料

學生開始紙上寫作或是線上寫作

   

 

榮譽時刻、快樂時刻

透過均一平台的活動

讓孩子 達到 複習 自我增能(可以跨級學習)

凝聚班上的向心力

答應孩子的獎勵 今天送給他們

作文作品集封面(CANVA)

製作流程
1.老師教學生canva 功能
2.學生依照自己的喜好選擇物件
3.學生自行設計排版完成作文集封面

4.全班票選公版 自行選擇配色 完成作文作品集