參與清華大學柯華葳教授閱讀研究中心的雙閱讀素養
配合國語第八課 補充其它文本
讓孩子學習有效的步驟做標記、摘要和歸納文本訊息
雖然上學期已經有一次的完整練習練習
這次的文本內容對孩子而言
要順利歸納出有效資料 真的需要給足夠的時間
希望透過一次次的練習 讓孩子的經驗更加豐富
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管風琴上https://youtu.be/4tXcX3sXsRQ?si=Mq6TBMuz8N-dK_JU 管風琴下https://youtu.be/Ef6mSgsiaJI?si=exzlg5y3_lvMCVPL 113/06/11(二) 1.... -
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